فیلترها/جستجو در نتایج    

فیلترها

سال

بانک‌ها




گروه تخصصی











متن کامل


نویسندگان: 

WAGNER J. | LISTON B. | MILLER J.

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    2011
  • دوره: 

    6
  • شماره: 

    3
  • صفحات: 

    97-101
تعامل: 
  • استنادات: 

    1
  • بازدید: 

    152
  • دانلود: 

    0
کلیدواژه: 
چکیده: 

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 152

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 1 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1398
  • دوره: 

    30
  • شماره: 

    3 (پیاپی 119)
  • صفحات: 

    72-80
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    751
  • دانلود: 

    436
چکیده: 

هدف: شناسایی رابطه میان خلاقیت سازمانی کتابخانه ها و مهارت های اطلاعاتی و ارتباطی کتابداران. روش شناسی: پیمایشی تحلیلی میان کتابداران کتابخانه های دانشگاهی آذربایجان شرقی انجام و داده ها با استفاده از دو پرسشنامه پژوهشگرساخته جمع آوری شد. یافته ها: میانگین خلاقیت سازمانی 831/26 با انحراف استاندارد 83/1 و میانگین مهارت های اطلاعاتی و ارتباطی 021/61 با انحراف استاندارد 6/2 محاسبه شد. تحلیل های آماری استنباطی (آزمون رگرسیون و پیرسون) در سطح معناداری کوچک تر از 05/0؛ رابطه میان خلاقیت سازمانی کتابخانه ها با مهارت های اطلاعاتی و ارتباطی کتابداران آذربایجان شرقی را با مقدار 615/0 R=تائید کردند. نتیجه گیری: نتایج نشان می دهند خلاقیت سازمانی کتابداران کتابخانه های دانشگاهی و مهارت های اطلاعاتی و ارتباطی آنان در سطح خوبی قرار دارد و میان خلاقیت سازمانی کتابخانه ها با مهارت های اطلاعاتی و ارتباطی کتابداران کتابخانه های دانشگاهی آذربایجان شرقی رابطه مستقیم، مثبت، و معناداری وجود دارد.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 751

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 436 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
نویسندگان: 

THOMAS C.M. | BERTRAM E.

نشریه: 

NURSE EDUCATOR

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    2009
  • دوره: 

    34
  • شماره: 

    4
  • صفحات: 

    176-180
تعامل: 
  • استنادات: 

    1
  • بازدید: 

    513
  • دانلود: 

    0
کلیدواژه: 
چکیده: 

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 513

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 1 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources
اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1389
  • دوره: 

    4
  • شماره: 

    14
  • صفحات: 

    25-34
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    3893
  • دانلود: 

    1778
چکیده: 

هدف پژوهش حاضر، اثربخشی آموزش مهارتهای ارتباطی به شیوه برنامه ارتباطی زوجین بر کاهش دلزدگی زناشویی زوجین مراجعه کننده به دادگاه خانواده شهر اهواز در سال 88-87 بوده است. نمونه این پژوهش 30 زوج از زوجین مراجعه کننده به مرکز مشاوره دادگاه خانواده شهر اهواز در سال 1388 بود که به صورت تصادفی در دو گروه آزمایش (15 زوج) و کنترل (15 زوج) جایگزین شدند. گروه آزمایش در طی 8 جلسه 90 دقیقه ای آموزش مهارت های ارتباطی به شیوه برنامه ارتباطی زوجین دریافت کردند و یک ماه بعد نیز جلسه پیگیری جهت بررسی تداوم اثر آموزش انجام شد. نتایج نشان داد که کاربرد مهارتهای ارتباطی به شیوه برنامه ارتباط زوجین بر کاهش دلزدگی زناشویی اثربخش و این تاثیر در جلسه پیگیری نیز از ثبات لازم برخوردار بوده است.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 3893

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 1778 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 5
اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1399
  • دوره: 

    38
  • شماره: 

    570
  • صفحات: 

    227-230
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    436
  • دانلود: 

    115
کلیدواژه: 
چکیده: 

جهان از اواخر سال 2019 و اوایل سال 2020 درگیر پاندمی یک کورناویروس جدید شده است. در مقابله با این همه گیری عظیم، شیوه های اطلاع رسانی خطر (Risk communication) به آن ها و نحوه ی درک مردم از خطر (Risk perception)، نقش اساسی در تصمیم گیری و انتخاب رفتار صحیح دارد. مقابله با این بیماری نوظهور، نیازمند بسیج همه ی امکانات جامعه و همیاری همه ی مردم می باشد. این در حالی است که بی توجهی به اهمیت نحوه ی اطلاع رسانی و گاهی انتشار اطلاعات ضد و نقیض و نادرست، با تضعیف اعتماد عمومی، مانعی بزرگ در راه کنترل اپیدمی خواهد بود.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 436

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 115 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    2015
  • دوره: 

    2
  • شماره: 

    1
  • صفحات: 

    40-45
تعامل: 
  • استنادات: 

    1
  • بازدید: 

    362
  • دانلود: 

    0
چکیده: 

Background and Purpose: Communication has become a core topic in nursing care and investigations on this topic could have a significant impact on increasing nursing quality services. The present study aims to evaluate the communication skills and nursing staff component focusing on emotional management, others’ perception and self-expression.Methods: This is a cross-sectional descriptive-analytical study to determine the communication skills of military nursing staffs in Tehran, elected in 2013. 340 staff nurses working at internal medicine, surgery, intensive care unit (ICU) and emergency were enrolled. Data were gathered using a designed questionnaire and by using SPSS 18 and Chi-square analysis. Validity and reliability testing using alpha- Cronbach has been obtained 0.66.Results: 52.1% of the participants were women. The mean age was 35.29 (±7.5) and the mean score of communication skill was 116.14 (±9.43). Between communication skills & the variables of age, education, nursing responsibilities, there was a significant correlation (P < 0.05). The relationship between communication skill and components (emotional management, others’ perception, self-expression) was positive and significant (p < 0.001).Conclusion: The communication score in this study was average. Therefore, in order to promote efficiency and improve care quality, encouraging the employees to utilize these skills and monitoring this execution and also developing short term courses with the subjects as emotional management, others’ perception, and self-expression, in the communicative skills are recommended.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 362

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 1 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources
نویسندگان: 

WONG S. | LEE A.

نشریه: 

DANISH MEDICAL BULLETIN

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    2006
  • دوره: 

    11
  • شماره: 

    3
  • صفحات: 

    7-9
تعامل: 
  • استنادات: 

    1
  • بازدید: 

    252
  • دانلود: 

    0
کلیدواژه: 
چکیده: 

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 252

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 1 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1398
  • دوره: 

    2
  • شماره: 

    3
  • صفحات: 

    163-183
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    1057
  • دانلود: 

    448
چکیده: 

راهنمایان تور بین المللی به عنوان سفیران فرهنگی یک کشور مطرح هستند که شایستگی های ارتباطی آن ها، بر ایجاد تجربه مثبت و منفی در گردشگران و خاطرات آن ها از مقصد تأثیر می گذارد. به دلیل ماهیت ارتباطی شغل راهنمایی تور و تعاملات چهره به چهره آن ها با گردشگران، توانمندی های ارتباطی آن ها بسیار حائز اهمیت است؛ لذا در این مطالعه به شناسایی مهارت های ارتباطی راهنمایان تور بین المللی و اهمیت آن ها پرداخته می شود. این مطالعه از نوع کیفی-کمی (آمیخته) بوده و به روش دلفی انجام شده است. جامعه آماری پژوهش را خبرگان دانشگاهی در حوزه گردشگری و راهنمایان تور بین المللی تشکیل می دهند. نمونه گیری به صورت غیر تصادفی بوده و برای شناسایی نمونه پژوهش از شیوه گلوله برفی استفاده شد. داده های جمع آوری شده با مشارکت 28 نفر از خبرگان به اشباع رسید. یافته های پژوهش نشان داد که متخصصان در مجموع 21 مهارت ارتباطی را بیان نموده اند که شامل تسلط به زبان خارجی، رعایت فاصله مناسب، حرکات مناسب، شوخ طبع بودن، روابط عاطفی مناسب، چشم پوشی از عیب و ایرادات گردشگران، آداب معاشرت خوب، باادب بودن، حفظ ارتباط چشمی، رعایت احترام در مراودات اجتماعی، استفاده از ایماواشاره، نداشتن لکنت زبان، استفاده از گرامر مناسب، توضیح جذاب جاذبه ها، ارتباط مناسب با عناصر دیگر صنعت گردشگری، فن بیان قوی و توانایی سخنوری، صراحت کلام، داستان سرایی، ارائه اطلاعات متناسب باحوصله گردشگران، سرگرم کردن گردشگران و میانجی گری اجتماعی می شود. نتایج این تحقیق می تواند به تور اپراتورها، انجمن های حرفه ای راهنمایی تور و هم چنین مراکز تربیت راهنمایان تور چارچوبی ارائه دهد که از طریق برگزاری سمینارها، کارگاه ها و دوره های آموزشی مهارت های ارتباطی راهنمایان تور را بهبود ببخشند.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 1057

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 448 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1386
  • دوره: 

    3
  • شماره: 

    10
  • صفحات: 

    123-135
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    3229
  • دانلود: 

    1796
چکیده: 

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین کمرویی و مهارتهای ارتباطی، مقایسه این دو سازه در دو جنس و مقایسه سطح مهارتهای ارتباطی افراد کمرو و عادی شکل گرفت. 115 دختر و 69 پسر از دانشجویان دانشگاه شیراز به سوالهای آزمون تجدیدنظر شده مهارتهای ارتباطی (کوئین دام، 2004) و مقیاس کمرویی (چیک و باس، 1981) پاسخ دادند. یافته ها یک همبستگی منفی معنادار بین مهارتهای ارتباطی و کمرویی نشان دادند (0.0001 P< و 0.35- = r). تفاوت بین دو جنس در مقیاس کمرویی معنادار بود (<0.02 P و 2.3- = t)، بدین معنا که دختران کمروتر از پسران بودند، اما در مهارتهای ارتباطی معنادار نبود. مقایسه تفاوتهای مهارتهای ارتباطی در گروه کمرو و عادی نیز معنادار بود ( t=4.25،p<0.0001).

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 3229

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 1796 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 3
نویسندگان: 

RONNAN G.F. | DREER L.E.

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    2004
  • دوره: 

    19
  • شماره: 

    2
  • صفحات: 

    131-142
تعامل: 
  • استنادات: 

    2
  • بازدید: 

    175
  • دانلود: 

    0
کلیدواژه: 
چکیده: 

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 175

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 2 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
litScript
telegram sharing button
whatsapp sharing button
linkedin sharing button
twitter sharing button
email sharing button
email sharing button
email sharing button
sharethis sharing button